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早稲アカ低学年の2つのテストの違い｜範囲のある「ジャンプテスト」と範囲のない「チャレンジテスト」の準備のしかた
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低学年の国語は「説明文の読書」で伸ばす｜物語から説明文へ本を切りかえた数か月と、図書館での本の選び方
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小1・小2から中学受験塾に通わせてもいい？｜わが家が賛成する2つの条件と、入塾前に案内資料で確かめること
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低学年の毎朝5分ドリル｜文章題が苦手な息子が続けた朝の習慣と、100円ドリルを1日1ページ使う家庭学習
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「SAPIXファースト」をやめた理由｜新3年での転塾を考えていたわが家が、早稲アカに残ると決めた5つの視点
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塾のテストで科目の明暗が分かれたら｜算数は初の平均超え、国語は40台だった息子の結果と、次のテストまでの見直し方
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自分から机に向かう子にする時間割｜夕食前の50分と登校前の朝勉強、「終わりの時刻」を決めて続けたわが家の習慣
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中学受験は塾に任せきりでは伸びにくい｜家庭学習の3本柱「読み書き計算・毎日の習慣・考える力」と親の関わり方
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低学年がオンライン授業を受けるとき｜小1の息子が国語の問題を4割しか終えられなかった理由と、家庭でできるサポート
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小1で塾のクラスが一番下からのスタートになったら｜テストの点に一喜一憂しないための見方と、後期に向けた解き直し
