塾のテストで科目の明暗が分かれたら｜算数は初の平均超え、国語は40台だった息子の結果と、次のテストまでの見直し方

2021年10月14日2026年11月4日

早稲田アカデミーの10月のジャンプテストの結果が届きました。算数は、初めて平均点を超えていました。一方で、国語は平均点を大きく下回っていて、科目によってはっきりと明暗が分かれる結果になりました。

テストの結果が科目で分かれると、親としては、よかった科目を喜べばいいのか、悪かった科目を心配すればいいのか、迷ってしまいます。この記事では、息子のテストの結果をもとに、科目で結果が分かれたときの受け止め方と、次のテストまでの見直し方を紹介します。

この記事でわかること

ジャンプテストとは
次のテストまでの見直し4ステップ
テスト前に伝えておきたい解き方のコツ

ジャンプテストとは

ジャンプテストは、早稲アカの低学年のいわゆる定期テストです。元記事を書いた時点では、前期のテストが5月初旬、後期のテストが10月初旬に行われていました。出題範囲が知らされないチャレンジテストとは違い、前期や後期に習った単元が範囲になる塾内のテストです。

▶ ジャンプテストとチャレンジテストの違いはこちら：早稲アカ低学年の2つのテストの違い｜範囲のある「ジャンプテスト」と範囲のない「チャレンジテスト」の準備のしかた

テストの結果から分かった3つのこと

1. 算数は初めて平均点を超えた

算数は70点で、初めて平均点を超えました。偏差値は52、順位は半分より少し上です。テストのあと、息子は「いつも以上に結構できた！」と得意げな顔で話していて、本人にも手ごたえがあったようです。息子にとってはこれまでで一番の点数で、ようやく安心して見られる点数と偏差値でした。

2. 国語は語彙と主語・述語で点を落とした

一方で、課題が残ったのは国語です。テストのあとの解説の授業によると、語彙を知らないと解けない問題や、まだ習っていない「短い文章から主語と述語を抜き出す」問題が出ていたそうです。難しいテストだったので、平均点も低めだろうと予想していましたが、平均点は50点強。息子の点数はそれを大きく下回り、偏差値は40台でした。

3. 伝えておいた解き方のコツは守れていた

ただ、よかったこともあります。テストの前に、「少し考えても分からない問題は飛ばすこと」「最後の文章題まで、少なくともたどり着くこと」という解き方のコツを伝えていました。国語の点数は思わしくなかったものの、このコツはきちんと守れていました。点数だけを見ると落ちこんでしまいますが、テストの受け方としては一歩前進です。

科目で結果が分かれたときの受け止め方

科目で結果が分かれたときは、よかった科目と課題の科目を分けて考えるのがおすすめです。よかった科目では、何がよかったのかを子どもと一緒に振り返り、その手ごたえを認めてあげましょう。

課題の科目では、点数より、どこで点を落としたのかを見ることが大切です。息子の国語の場合、語彙の不足、まだ習っていない内容、長い文章を読む力の3つが原因でした。まだ習っていない内容で落とした点は、気にしすぎなくてかまいません。一方で、語彙や長文読解は、これから重点的に取り組むべきことだと分かりました。わが家は、あくまで前向きにとらえるようにしています。

次のテストまでの見直し4ステップ

ステップ1：よかった点を言葉にする

テストが返ってきたら、まずはよかった点を言葉にして伝えます。息子の場合は、算数の点数と、国語で解き方のコツを守れたことです。最初によかった点を認めると、子どもも課題に前向きに向き合えます。

ステップ2：時間無制限で解き直す

わが家では、テストのあとに、算数と国語を時間無制限で解き直しました。時間の制限がなければ解ける問題なのか、時間があっても解けない問題なのかが分かります。息子は解き直しで、しっかりと理解することができていました。

ステップ3：失点の原因を分ける

解き直しをしたら、間違えた問題の原因を分けます。時間が足りなかったのか、知識が足りなかったのか、まだ習っていない内容だったのか。原因によって、次にやることが変わります。

ステップ4：重点を置くことを決める

最後に、次のテストまでに重点を置くことを決めます。息子の場合は、語彙を増やすこと、主語と述語を確かめること、長い文章を読む力をつけることの3つです。欲ばってたくさん決めず、取り組むことをしぼりましょう。

▶ 国語のテストが時間内に終わらない子への練習はこちら：国語のテストが時間内に終わらない子へ｜速く正確に読むための4つの練習と、時間配分の決め方

国語の語彙を家庭で増やす工夫

語彙は、短い時間でも毎日ふれることで少しずつ増えていきます。テストや教材に出てきた知らない言葉を、ノートや付せんに書き出して、意味を親子で確かめるだけでも練習になります。本を読んでいるときに分からない言葉が出てきたら、その場で辞書を引く習慣をつけるのもおすすめです。主語と述語のように、まだ習っていない内容は、学校や塾で習ったあとに、短い文章で一緒に確かめてみましょう。