中学受験の模試で偏差値40台が続くと、「このまま受験して大丈夫なのか」「志望校はあきらめるべきなのか」と不安になる保護者の方は多いと思います。
結論から言うと、中学受験の偏差値40台は、決して「勉強ができない子」の数字ではありません。中学受験の模試は、受験をする子どもたちの中での位置を表す数字なので、学校の成績とはまったく意味が違います。そして、偏差値40台で伸び悩んでいる子の多くは、能力ではなく勉強の仕方に原因があります。原因を見つけて手順を変えれば、成績を上げていくことは十分にできます。
この記事でわかること
- 偏差値40台で伸び悩む3つの原因
- 偏差値を上げる4つの手順
- 保護者のサポートの仕方と、逆転合格を目指す5つのチェック
中学受験の偏差値40台は低くない
高校受験では、ほとんどすべての中学生が受験をします。一方、中学受験をするのは一部の小学生で、その多くは早くから塾に通い、家庭でも学習の習慣がついている子どもたちです。つまり、中学受験の模試は、もともと勉強が得意な子が多く集まった中での順位を表しています。
そのため、学校のテストではいつも上位の子が、中学受験の模試では偏差値40台になることも珍しくありません。数字だけを見て「うちの子はできない」と決めつけてしまうと、子どもの自信を必要以上に下げてしまいます。まずは、偏差値40台は「受験生の中での今の位置」であり、伸びしろがある段階だととらえましょう。
偏差値40台で伸び悩む3つの原因
原因1：復習が足りない
偏差値40台で伸び悩む原因として、いちばん多いのが復習不足です。授業の内容はその場では理解できていても、復習をしないと数日でほとんど忘れてしまいます。中学受験の塾のカリキュラムは、前に習った単元を土台に次の単元へ進むので、忘れたまま進むと、授業についていくのがどんどん難しくなります。
偏差値40台の子は、授業が分からないわけではないことが多いのです。分かったつもりのまま、定着させる時間が足りていない。ここを変えるだけで、成績が動き始める子はたくさんいます。
原因2：自信が下がっている
がんばっているのに結果が出ないと、子どもは自信をなくし、勉強そのものが嫌いになってしまうことがあります。親や先生の期待に応えたい気持ちが強い子ほど、プレッシャーで力を出せなくなることもあります。自信が下がると、難しい問題に向き合う前にあきらめてしまい、さらに成績が下がるという悪循環に入ってしまいます。
原因3：授業中にメモを取ることに必死
まじめに授業を受けているのに成績が伸びない子に多いのが、黒板やホワイトボードを写すことに必死になっているケースです。書くことが目的になってしまい、先生の説明を聞けていないので、ノートはきれいでも内容が頭に残っていません。授業中は「聞く」ことを優先し、メモは要点だけにするよう声をかけてみましょう。
偏差値を上げる4つの手順
手順1：復習を仕組みにする
復習は、気が向いたときにやるのではなく、時間を決めて仕組みにすることが大切です。おすすめは、授業の翌日に10〜15分、その週の週末にもう一度、という2回の復習です。翌日は授業で解いた例題をもう一度自分で解き、週末はその週に間違えた問題だけを解き直します。
すべてを復習しようとすると時間が足りなくなるので、テキストの基本問題を中心にしぼりましょう。基本問題が自分の力で解けるようになると、テストで確実に取れる点が増えていきます。
手順2：分からない所を質問する
分からないところをそのままにしないことも大切です。とはいえ、自分から先生に質問するのが苦手な子も多いものです。そんなときは、家で分からなかった問題に付箋を貼り、「どこまで分かって、どこから分からないか」を一言メモにして持っていくと、質問しやすくなります。先生も、子どものつまずきをつかみやすくなります。
手順3：模試は直しで伸ばす
模試は受けっぱなしにせず、直しで力に変えます。ポイントは、直す問題の順番です。偏差値40台の子は、難しい問題に時間をかけるより、正答率の高い問題、つまり多くの受験生が解けている問題から直すのが効果的です。そこで落としている点を取れるようになれば、偏差値は確実に上がっていきます。
直しのときは、「計算ミス」「問題の読み間違い」「解き方を知らなかった」のように、間違えた理由を分けておきましょう。理由ごとに対策が変わるので、次に何をすればよいかがはっきりします。
▶ 模試の結果の読み方はこちら：中学受験の大手の合格者の集計の秘密
手順4：志望校を段階で組む
志望校は、今の偏差値だけで決めるのではなく、挑戦校、実力相応校、安全校の3段階で組み立てます。挑戦校をあきらめる必要はありませんが、合格の見込みが高い学校も組み合わせておくことで、本番で落ち着いて力を出しやすくなります。受験の組み方は、塾の先生と相談しながら、秋以降の模試の結果を見て調整していきましょう。
わが家の長男も一度大きく成績を落とした
わが家の長男も、小5のときに算数の「比」の単元でつまずき、算数の成績が大きく下がった時期がありました。そのときは、塾のテキストを先に進めるのではなく、単元別の問題集で比の基本から解き直すことにしました。
苦手な単元を1つにしぼって、基本の問題から少しずつ積み上げていくうちに、算数の成績は元の位置まで戻っていきました。成績が下がったときこそ、全部を一気に取り戻そうとせず、つまずいた場所まで戻ることが近道だと感じています。
保護者のサポートの仕方
偏差値40台の時期は、子どもも不安を感じています。親ができるいちばんのサポートは、偏差値の数字ではなく、毎日の取り組みに目を向けることです。「今週は復習を毎日続けられたね」「この問題、前は解けなかったのに解けるようになったね」と、具体的な変化を言葉にして伝えてあげてください。
また、成績が上がるまでには時間がかかります。正しい勉強の仕方に変えても、結果が模試の数字に表れるまでには、数か月かかることも珍しくありません。目先の結果に一喜一憂せず、小さな目標を立てて、達成するたびに一緒に喜ぶことで、子どもの自信は少しずつ戻っていきます。
よくある質問
Q. 偏差値40台から難関校に合格することはできますか？
A. 時期や伸び方によって大きく変わるため、一概には言えません。ただ、勉強の仕方を変えて成績を大きく伸ばす子は実際にいます。まずは今の位置から5ポイント上げることを目標にし、塾の先生と相談しながら志望校を考えていきましょう。
Q. 塾を変えた方がいいですか？
A. すぐに塾を変えるより、まずは復習の仕方や質問の仕方を見直してみてください。それでもカリキュラムのスピードが合わない場合は、塾の先生に相談したうえで、クラスや塾の変更を考えるのも1つの方法です。
逆転合格を目指す5つのチェック
- □ 授業の翌日に10分の復習をした
- □ 授業中は「聞く」を優先した
- □ 質問したいことをメモにして持っていった
- □ 模試の正答率の高い問題から直した
- □ できたことを具体的にほめた
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直前期の逆転は、新しい難問より「取れるはずの問題」を落とさないことで生まれます。過去問で正答率の高そうな問題を落としていないかを確かめ、そこだけを確実に解き直してください。
まとめ：取れる問題を1つずつ増やしていく
中学受験の偏差値40台は、受験生の中での今の位置を表す数字で、決して「できない子」の数字ではありません。伸び悩む原因の多くは、復習不足、自信の低下、授業中のメモといった勉強の仕方にあります。
復習を仕組みにし、分からない所を質問し、模試は正答率の高い問題から直し、志望校を段階で組む。この4つの手順で、取れる問題を1つずつ増やしていきましょう。まずは明日の授業の翌日復習10分から始めてみてください。
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