記事一覧

子どもの「これ、わからない」にどう教える？｜教えたら「自分でやってみて」、考える問題と覚える問題を分ける

体験のあとに「楽しかった？どう思った？」と聞く｜歯医者さんの帰りに生まれた「将来の夢」を学びにつなげる

年長の学力を5段階で書き出して塾を選ぶ｜スタートダッシュ型か、基礎固め型か、「息切れさせない」ための考え方

子どもが書いた「おべんきょうをがんばる！」｜小さながんばる宣言を受け止めて、目標を言葉にする習慣へ

子どもの興味には投資する｜恐竜好きの子に合わせた本選びと、親が読めない日も自分で学べる仕組み

模試の復習は「自分で考えた答案」から｜家ではできるのにテストで間違える、ペーパーに慣れるための解き直し

厳しい結果のあとは「難しかった？」と聞く｜責めずに次の目標を決め、子ども自身にふり返りを始めてもらう

年長の英語は「これだけ覚えてね」で十分｜難しい教材から大事なフレーズだけ拾う週末の家庭学習

初めての模試を受ける3つの目的｜結果は平均以下でも、明細を見れば次にやることが分かった

2児の父が、受験をする親子に役立つ情報を発信しています