低学年の塾選び、5つの基準で比べる｜今の学力・伸びしろ・家計・先生との距離・送り迎えの曜日

2021年2月1日2026年11月6日

わが家では、子どもが新1年生になるのに向けて、塾を比べていました。最初は1つの塾だけを考えていましたが、塾によって特徴や教育方針、授業の進め方がさまざまだと分かり、ほかの塾も候補に入れることにしました。

この記事でわかること

入塾テストに向けた基礎のやり直し

塾を比べていたころ、子どもは入塾テストに再挑戦する予定でした。そこで、基礎からやり直そうと、市販のドリルで足し算や文字の読み書き、図形や数を数える問題に取り組んでいました。

本屋さんで何となく選んだドリルでしたが、対象は3〜5歳向けで、1ページに1問の簡単な作りです。子ども一人でも取り組めたので、すぐにやり終えることができました。本人も気に入ったようで、足し算や文字の読み書きが少しずつ上達していきました。

子どもの今の学力が、塾の授業のレベルに合っているかを考えます。

今の学力だけでなく、これからどのくらい伸びそうかも考えます。今は平均くらいでも、少しずつ伸びていく子もいます。

塾の費用は、学年が上がるにつれて増えていきます。家計の中で続けられる金額かどうかを考えておきましょう。

先生と話しやすいか、相談したときに親身に答えてもらえるかも大切な基準です。

低学年のうちは、親が送り迎えをすることが多くなります。通塾の日数や曜日が、親の予定と合うかどうかも確かめておきましょう。

5つの基準は、それぞれ確かめられる場面が違います。

特に「伸びしろ」は、親だけでは判断しにくい基準です。入塾テストのあとの面談で、「この子のよいところはどこですか」と聞いてみると、先生が子どものどこを見ているかが分かり、塾の姿勢も感じ取ることができます。

低学年のうちは、勉強への興味を持てるように、親身に関わってくれる塾がよいと考えました。

子どもの成績や様子について、親がこまめに説明を受けられることも大切です。

低学年のうちは、成績が急に伸びることを求めなくてもよいと考えています。少しずつ伸びていけば十分です。

わが家の子どもは繊細な性格で、低学年のうちは少しずつ成績が伸びていくことを期待していました。そのため、こうした3つのことを大切にできる塾を考えるようになりました。

いくつかの塾を比べるときは、5つの基準を横に並べた表をつくると便利です。それぞれの塾について、分かったことを書き込んでいくと、違いが見えやすくなります。

分からないところは、説明会や入塾テストのあとの面談で聞いてみましょう。表の空欄が埋まっていくと、どの塾が子どもと家庭に合いそうかが見えてきます。

塾選びでは、授業の中身ばかりに目が向きがちです。けれども、低学年のうちは、送り迎えが続けられるかどうかも大切な基準です。

平日の夕方に送り迎えが難しい家庭なら、土曜日に授業がある塾を選ぶという考え方もあります。家族の生活に無理のない塾を選ぶことが、長く続けるためのコツです。

比べる表は、紙1枚で十分です。縦に候補の塾を並べ、横に5つの基準を書きます。それぞれのマスには、分かったことを短く書き込んでいきます。

たとえば、「今の学力」の欄には入塾テストの結果や先生の話を、「家計」の欄には月々の費用と講習の費用を、「先生との距離感」の欄には面談で感じたことを書きます。「通塾の日数と曜日」の欄には、授業の曜日と時間、送り迎えを誰がするかを書いておくと、生活のイメージがわきやすくなります。

書き込んでいくうちに、どの塾にも一長一短があることが分かってきます。そのときは、家庭として一番大切にしたい基準はどれかを考えてみましょう。わが家の場合は、子どもの性格に合う親身さを大切にしたいと考えていました。