教育費をかけなくてもできること｜世帯年収よりも大切な「やる気」と「情報と戦略」の育て方

2021年4月1日2026年11月6日

わが家の子どもが小学校に入学する時期、これまで以上に勉強に意識を向けさせていこうと考えていました。そんなとき、難関大学に進む学生の家庭は世帯年収が高い傾向にある、という話を目にしました。

たしかに、小さいころからたくさんの習いごとをしたり、費用の高い塾に通ったりすることは、子どもの学びを支えます。けれども、教育費をかけなければ子どもの力を伸ばせないかというと、そうではないと考えています。この記事では、教育費をかけなくても家庭でできることを紹介します。

この記事でわかること

世帯年収よりも大切なこと
お金をかけるところを選ぶ
低学年のうちに家庭でできること

世帯年収よりも大切なこと

わが家の考えは、親の世帯年収はそれほど関係なく、本人のやる気やモチベーションによるところが大きい、というものです。

そして、周りに競い合うライバルがいなくても、情報を集め、対策を考え、合格のための戦略を立てることで、目標に近づくことができます。お金をかけることよりも、子どものやる気と、家庭の情報と戦略が大切だということです。

お金をかけずにできる3つの体験

子どもに早いうちからさまざまな体験をさせることは、学びにもよい影響があります。そして、その中には費用をかけずにできるものもたくさんあります。

図書館で本や図鑑に出会う

図書館では、たくさんの本や図鑑に無料で出会えます。子どもが自分で選んだ本を読むことは、読む力だけでなく、興味の幅を広げることにもつながります。

自然の中で発見する

公園や散歩道でも、季節の植物や虫、天気の変化など、たくさんの発見があります。「これは何だろう？」と一緒に考えることが、理科の学びの入り口になります。

家の中で数や言葉を使う

料理で材料を量ったり、買い物で合計の金額を考えたりすると、自然に数を使う機会が生まれます。家族の会話の中で新しい言葉を知ることも、国語の力の土台になります。

体験を学びにつなげる一言

お金をかけない体験も、親の一言で学びにつながります。わが家でよく使っている声かけの例です。

体験	声かけの例	つながる学び
図書館	「この図鑑で、いちばんびっくりしたのはどれ？」	理科・社会の知識、説明する力
公園・散歩	「先週と比べて、何が変わった？」	季節の変化、観察する力
料理	「このお米、何杯分で2人分になる？」	量・単位、計算
買い物	「1000円で、何と何が買えるかな？」	たし算・ひき算、見通しを立てる力

どれも特別な準備はいりません。ふだんの生活の中で、子どもが自分で考える問いを1つ投げかけるだけです。正解を出すことより、子どもが「考えてみた」という経験を大切にしています。

やる気と戦略を育てる4つのステップ

1. 子どもの興味を見つける

やる気の出発点は、子どもが「好き」「おもしろい」と感じることです。ふだんの遊びや会話の中から、子どもが夢中になれることを見つけましょう。

2. 取り組んだ過程をほめる

結果だけでなく、取り組んだ過程をほめることで、子どもは「やってみよう」という気持ちを持ち続けやすくなります。

3. 情報を集める

学校や入試のしくみ、勉強の進め方などの情報は、親が集めて整理することができます。説明会や学校の公式の情報、無料で参加できるイベントなども活用しましょう。

4. 家庭に合った計画を立てる

集めた情報をもとに、家庭に合った進め方を考えます。ほかの家庭と同じにする必要はありません。子どもの性格や家庭の状況に合わせて、無理のない計画を立てましょう。

情報を集めるときに使えるもの

ステップ3の情報集めは、費用をかけずにできることがたくさんあります。

学校の説明会や文化祭（多くは無料）
学校のホームページに載っている入試の情報や過去の問題
塾の無料の説明会やテスト
図書館にある中学受験の情報誌や本
地域の教育委員会や自治体が出している学校の情報

集めた情報は、1冊のノートにまとめておくと、比べたり見返したりしやすくなります。情報が多すぎると迷ってしまうので、「わが家が知りたいこと」を先に3つほど決めてから集めると、必要な情報が見つけやすくなります。

▶ 子どもの興味に投資する考え方はこちら：子供の興味には投資を！

お金をかけるところを選ぶ

教育費をかけないことが正しい、というわけではありません。大切なのは、どこにお金をかけ、どこは家庭の工夫でまかなうかを選ぶことです。

たとえば、子どもが強く興味を持っていることには思い切って投資し、ほかのことは家庭でできる体験で補う、という考え方もあります。家計とのバランスを見ながら、子どもにとって意味のある使い方を考えていきましょう。

親の関わりが一番の支え

教育費をかけても、子どもに関心を向けなければ、その効果は十分に出ないかもしれません。逆に、費用をかけなくても、親が子どもの話を聞き、一緒に考え、励ますことで、子どもは大きく成長します。

毎日の会話の中で「今日は何を知った？」と聞くだけでも、子どもの学びへの意識は変わっていきます。親の関わりこそが、お金では買えない一番の支えです。

ライバルがいなくても伸びる理由

難関校を目指す子が多い環境では、周りの子と競い合うことが刺激になります。けれども、そうした環境がなければ合格できないわけではありません。

周りにライバルがいない場合でも、目標をはっきりさせ、そこに向けて何をすればよいかが分かっていれば、子どもは自分のペースで力を伸ばしていけます。そのために必要なのが、情報を集め、対策を考え、戦略を立てることです。

たとえば、志望校の入試ではどんな問題が出るのか、どの教科でどのくらい点を取ればよいのかが分かると、限られた時間の中で何に力を入れるべきかが見えてきます。こうした情報は、お金をかけなくても、学校の説明会や公式の情報から集めることができます。

低学年のうちに家庭でできること

低学年のうちは、受験のための勉強よりも、学ぶことを楽しいと感じる経験を積み重ねることが大切です。図書館で本を借りる、公園で虫や植物を観察する、料理を一緒にする。どれも費用はほとんどかかりませんが、子どもの「知りたい」という気持ちを育てます。

その「知りたい」という気持ちこそが、のちに勉強に向かうやる気の源になります。教育費を考えるときは、まず家庭でできる体験から始めてみましょう。

また、親が楽しそうに本を読んだり、調べものをしたりする姿を見せることも、子どもにとってはよいお手本になります。

教育費の使い方を考えるための整理表

お金をかけるところを選ぶときは、子どもの興味と、かける費用、続けられる期間を一緒に書き出してみると、判断しやすくなります。

項目	書き出す内容の例
子どもが夢中になっていること	恐竜、工作、算数のパズル
家でできること	図鑑を読む、廃材で工作、パズルの本
お金をかけるとよさそうなこと	博物館の年間パス、工作教室の体験
続けられる期間・金額	半年ごと、月○○円まで

「家でできること」を先に書いておくと、本当にお金をかける必要があるものが見えてきます。かけると決めたものは、半年ごとに子どもの様子を見て、続けるかどうかを見直しましょう。