勉強が続く文房具と時間の道具|書きやすい鉛筆、ストップウォッチ、ルーズリーフ、クリアファイルの選び方と使い方

毎日の家庭学習を続けるのは、子どもにとっても親にとっても簡単なことではありません。そんなとき、ちょっとした道具が、勉強を続けるきっかけになることがあります。

書きやすい鉛筆を使うと書くことが楽しくなったり、ストップウォッチで時間を計ると集中しやすくなったりします。この記事では、勉強が続く文房具と時間の道具を、書く道具、時間の道具、整理の道具の3つのグループに分けて、選び方と使い方を紹介します。

この記事でわかること

  • 道具の3つのグループ
  • 整理の道具:ルーズリーフとクリアファイル
  • 道具を選ぶときのコツ
目次

道具の3つのグループ

道具の3つのグループ
道具の3つのグループ

どのグループの道具も、高価なものである必要はありません。大切なのは、子どもが使いやすいと感じ、毎日の勉強の中で自然に使えることです。それぞれのグループの選び方と使い方を、順番に見ていきましょう。

書く道具:鉛筆とシャープペンシル

低学年のうちは、鉛筆を使うことが多いでしょう。芯がやわらかめの鉛筆は、軽い力でも濃く書けるので、書くことが楽しくなります。筆圧が弱い子にも向いています。

いちばん大切なのは、子どもが書きやすいと感じる鉛筆を選ぶことです。いくつか試してみて、子どもが「これがいい」と思えるものを選びましょう。自分で選んだお気に入りの道具は、使いたくなるものです。

高学年になってシャープペンシルを使うようになったら、芯が折れにくいものや、持つ部分がやわらかいものを選ぶと、長い時間書いても手が疲れにくくなります。筆圧が強い子は、芯が折れるたびに集中が切れてしまうので、折れにくい工夫のあるものがおすすめです。

時間の道具:ストップウォッチと目覚まし時計

時間の道具を使う4ステップ
時間の道具を使う4ステップ

ストップウォッチやキッチンタイマーは、時間を意識して勉強するのに役立ちます。たとえば、ドリル1ページにかかる時間を計って記録しておくと、前より速くなったことが目に見えて分かります。

模試や入試の本番を想定して、時間を計って問題を解く練習にも使えます。時間配分の感覚は、くり返し計ることで少しずつ身についていきます。

目覚まし時計は、朝の学習の習慣づくりに役立ちます。新しい目覚まし時計を子どもと一緒に選ぶと、早起きが楽しみになることもあります。朝に計算や漢字の練習をする習慣がつくと、夕方以降の時間に余裕が生まれます。

時間を計った記録は、カレンダーやノートの端に書いておくと、1週間、1か月と続けたあとに見返すことができます。記録が少しずつ縮まっていく様子は、子どもにとって大きな自信になります。

時間を計る練習の進め方

ストップウォッチを使うときは、いきなり目標時間を決めるより、次のような段階で進めると、子どもが焦らずに続けられます。

段階やること期間の目安
1時間を計るだけ。記録して終わり1〜2週間
2前回の記録と比べる2〜3週間
3「前回より10秒速く」など小さな目標を決める1か月〜
4模試や入試の時間配分を意識して解く高学年

段階1の「計るだけ」の期間を作るのがポイントです。計られることに慣れていない子は、最初は時間を気にして字が雑になったり、ミスが増えたりします。慣れてくると、時間を意識しながらも落ち着いて解けるようになります。

整理の道具:ルーズリーフとクリアファイル

ルーズリーフは、書いたものを整理しやすく、なくしにくいのが良いところです。苦手なところや覚えたいことを書いて、バインダーにはさんで持ち歩けば、すき間の時間に見直すことができます。ノートより軽いのも便利です。

クリアファイルは、塾や学校のプリントを教科別に分けておくのに役立ちます。教科ごとに色を変えておくと、必要なプリントがすぐに見つかります。小さめのサイズなら、かばんに入れて持ち歩き、出かけた先でも勉強できます。

教科ごとの色分けの例

クリアファイルの色分けは、家族で決めておくと、親がプリントを探すときにも迷いません。

教科ファイルの色入れるもの
算数青塾のプリント、間違えた問題のコピー
国語赤漢字テスト、読解の解き直し
理科緑図や表のまとめ
社会黄地図や年表のプリント
返却済み透明終わったテスト(月末に整理)

「返却済み」のファイルを1つ作っておくと、終わったプリントの置き場所に迷いません。月末に親子で中身を見直し、取っておくものと処分するものを分けると、ファイルが増えすぎるのを防げます。

▶ 家庭学習に置いておきたい4つの道具はこちら:家庭学習に置いておきたい4つの道具|ホワイトボード、地図・地球儀、辞書、コンパスの使い方

机まわりを整える

道具を活かすためには、机まわりを整えておくことも大切です。鉛筆や消しゴム、定規など毎日使うものは、ペン立てや小さなケースにまとめて、すぐに手に取れる場所に置きましょう。

勉強を始める前に、机の上を片付ける習慣をつけると、気持ちの切り替えにもなります。終わったら、使った道具を元の場所に戻すところまでを1つの流れにしておくと、次の勉強もスムーズに始められます。

鉛筆は、勉強を始める前に削っておくと、途中で手が止まりません。前の日の夜に、鉛筆を削って筆箱に入れておくことを、子どもの仕事にするのもよい方法です。準備をすることで、明日も勉強しようという気持ちが自然と生まれます。

また、消しゴムは、よく消えて紙が破れにくいものを選ぶと、ストレスなく書き直せます。小さな道具の使いやすさが、毎日の勉強の気持ちよさにつながります。

道具を選ぶときのコツ

道具を選ぶときは、親が決めるのではなく、子どもと一緒に選ぶのがおすすめです。自分で選んだ道具は大切に使い、使いたい気持ちが勉強のやる気にもつながります。

ただし、道具を増やしすぎると、かえって気が散ってしまうこともあります。机の上には、その日に使う道具だけを出すようにしましょう。

学年ごとにそろえたい道具の目安

道具は、学年が上がるにつれて少しずつ入れ替えていくと、そのときの勉強に合ったものを使えます。

学年書く道具時間の道具整理の道具
小1〜小2やわらかめの鉛筆、太めの消しゴムキッチンタイマー教科別のクリアファイル
小3〜小4鉛筆と赤青えんぴつストップウォッチルーズリーフで苦手まとめ
小5〜小6鉛筆またはシャープペンシル秒まで分かる時計バインダーで持ち歩き

道具を入れ替えるタイミングは、新学年や塾の学期の始まりがおすすめです。新しい道具を自分で選ぶことが、「また新しい学年でがんばろう」という気持ちの切り替えにもなります。

よくある質問

Q. 低学年からシャープペンシルを使ってもよいですか?

A. 学校によっては、低学年は鉛筆を使うように決まっていることもあります。学校のルールを確認し、家庭学習でも書きやすい鉛筆から始めるのがおすすめです。

Q. タイマーで時間を計ると、子どもが焦ってしまいます。

A. 最初は時間を計るだけで、目標の時間は決めないようにしましょう。記録が少しずつ縮まっていくのを一緒に喜ぶと、焦らずに続けられます。

Q. 文房具は、どのくらいの頻度で新しくすればよいですか?

A. すり減ったり使いにくくなったりしたら替えるので十分です。学年が上がったときや、新しい塾の学期が始まるときに、子どもと一緒に選び直すのも気分が変わっておすすめです。

Q. 消しゴムをよくなくしてしまいます。

A. 筆箱に入れる消しゴムを1つにし、名前を書いておくと、なくしたときに気づきやすくなります。予備は家に置いておき、なくしたら自分で取りに行くルールにするのも1つの方法です。

道具選び5つのチェック

  • □ 手が痛くならない鉛筆を選んだ
  • □ 時間を計る道具がある
  • □ プリントを教科別に整理している
  • □ 持ち歩ける整理の道具がある
  • □ 子どもが気に入っている
道具選び5つのチェック
道具選び5つのチェック

まとめ:お気に入りの道具で、勉強を続けるきっかけを

書きやすい鉛筆やシャープペンシル、時間を意識できるストップウォッチや目覚まし時計、プリントを整理できるルーズリーフやクリアファイル。道具は、毎日の勉強を続けるきっかけになります。子どもと一緒に、お気に入りの道具を選んでみましょう。

まずは、ドリル1ページにかかる時間を、ストップウォッチで計るところから始めてみてください。

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