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入塾テストの前日までにやったこと｜模試を5回復習し、予想問題に取り組み、プレッシャーはかけない
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子どもの「これ、わからない」にどう教える？｜教えたら「自分でやってみて」、考える問題と覚える問題を分ける
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年長の学力を5段階で書き出して塾を選ぶ｜スタートダッシュ型か、基礎固め型か、「息切れさせない」ための考え方
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子どもが書いた「おべんきょうをがんばる！」｜小さながんばる宣言を受け止めて、目標を言葉にする習慣へ
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模試の復習は「自分で考えた答案」から｜家ではできるのにテストで間違える、ペーパーに慣れるための解き直し
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厳しい結果のあとは「難しかった？」と聞く｜責めずに次の目標を決め、子ども自身にふり返りを始めてもらう
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年長の英語は「これだけ覚えてね」で十分｜難しい教材から大事なフレーズだけ拾う週末の家庭学習
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初めての模試を受ける3つの目的｜結果は平均以下でも、明細を見れば次にやることが分かった
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