小1が子ども新聞を読むための親のひと工夫｜記事を選んで渡す、静かに読んで声に出す、気に入った記事を残す

中高一貫校の6年間、大学受験の塾はいつから必要？｜学校の授業で足りる場合と、塾を考えたほうがよい場合

志望校選びで「入学後の塾」まで考える｜大学受験塾の指定校制度を知って、逆から学校を見るときの注意点

小1のテストの復習で分かったこと｜問題文を音読してじっくり解き直す方法と、保護者会で聞いた家庭学習のポイント

塾のテストを受けた日に、自己採点で分かったこと｜受講した単元と未習の単元、時間内に解く力、がんばった日のほめ方

塾の「個人カルテ」に家庭の方針をどう書く？｜小1で志望校を書くときの考え方と、実績の数だけで塾を選ばない理由

志望校対策は塾任せにしない｜宿題を全部やらず、先生に相談して合格に必要な問題を決める方法

塾を受け身で使わない｜「通うだけ」「こなすだけ」から抜け出す、志望校対策の学習サイクル

秋からの志望校対策、親は学習の司令塔に｜9月に模試をふり返り、過去問で「合格ラインぎりぎりの答案」を作る

低学年から塾任せにしない｜授業のあとに先生へ確認する3つのことと、志望校対策の4つの誤解