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国語の記述問題と理社の資料集、家庭でどう復習する?|記述の直し方と、分厚い教材から覚える所を選ぶ方法

国語の記述問題と理社の資料集、家庭でどう復習する?

中学受験の塾のテストは、レベルが高い問題も多く出題されます。上位の子にとっては力試しになりますが、まだ基礎を固めている途中の子にとっては、復習の負担が大きくなりがちです。

中でも、国語の記述問題は、子どもだけでは復習しにくい分野です。また、理科や社会の問題集や資料集は分量が多く、全部を覚えるのは大変です。この記事では、国語の記述の直し方と、分厚い教材から覚える所を選ぶ方法、レベルの高いテストの復習の進め方を紹介します。

この記事でわかること

  • 国語の記述問題の直し方
  • レベルの高いテストの復習の進め方
  • 理科と社会の暗記を続けるコツ
目次

国語の記述問題の直し方

記述問題の直し方4ステップ
記述問題の直し方4ステップ

記述問題は、模範解答を読んで「なるほど」と思っても、次に同じような問題が出たときに書けるとは限りません。直しのときは、次の4つのステップで進めてみましょう。

ステップ1:設問を読み直す

まずは、設問をもう一度読み、何を聞かれているのかを確かめます。「理由を答える」のか「気持ちを答える」のかで、書くべき内容は変わります。記述で点を落とす原因の多くは、設問の読み違いです。

ステップ2:本文に線を引く

次に、答えの材料になりそうな部分を本文から探して線を引きます。記述の答えは、多くの場合、本文の中に材料があります。

ステップ3:模範解答と比べる

模範解答を読み、どんな要素が入っているかを確認します。自分の答えに足りなかった要素に印をつけておくと、次に書くときに気をつけるポイントが分かります。

ステップ4:もう一度書く

最後に、模範解答を見ずに、自分の言葉でもう一度書き直します。模範解答をそのまま写すのではなく、足りなかった要素を入れて書けるかを確かめることが大切です。

記述の直しは、子どもだけでは難しいことも多いので、最初は親が一緒に模範解答の要素を確認してあげるとよいでしょう。

分厚い教材から覚える所を選ぶ

分厚い教材から選ぶ3つの基準
分厚い教材から選ぶ3つの基準

理科や社会の問題集や資料集は、分量が多く、すべてを理解して覚えるのは難しいものです。学力の高い子は、知っている所は確認に、知らない所は新しい学習に使えますが、多くの子にとっては、取り組む所を選ぶことが必要です。

基準1:テストで出た所

まずは、テストで間違えた問題に関係するページから取り組みます。間違えた所の周辺を確認すると、関連する知識もまとめて覚えられます。

基準2:志望校で出る所

志望校の過去問を見て、よく出る分野を確認しておきます。よく出る分野は優先して覚え、出題されにくい分野は後回しにしても構いません。

基準3:知らない所

すでに知っている所は、さっと確認するだけにして、知らない所に時間を使います。資料集に付せんを貼って、覚える所を見える形にしておくと便利です。

どの箇所を学ぶべきかを子どもが自分で判断するのは難しいので、親や塾の先生がはっきり示してあげることが大切です。

レベルの高いテストの復習の進め方

レベルの高いテストは、全部の問題を直そうとすると時間がいくらあっても足りません。正解した人が多い問題を優先して直し、難しすぎる問題は今は後回しにしましょう。

特に小6になると、小5までの穴をうめる作業も必要になります。テストの直しの中で、前の学年の単元の理解不足が見つかったら、そこに戻って復習しておきましょう。テストの直しをていねいに続けることが、クラスを上げるいちばんの近道です。

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記述力を伸ばすために家庭でできること

記述問題の力は、テストの直しだけでなく、ふだんの会話でも伸ばすことができます。たとえば、読んだ本やニュースについて「どうしてそう思ったの?」と聞き、理由を2つの文で説明してもらうのは、記述の練習そのものです。

記述の答えは、「〜だから、〜という気持ち。」のように、理由と結論をつなげる形が基本です。会話の中でこの形を意識して話す練習をしておくと、テストでも答えの型を思い出しやすくなります。

また、子どもが書いた記述の答えを読むときは、まず書けた部分を認めましょう。白紙で出すより、途中まででも書いた方が部分点につながることもあります。「ここまで書けたね。あと1つ要素を入れたら満点に近づくよ」と伝えると、子どもは記述に前向きに取り組めるようになります。

理科と社会の暗記を続けるコツ

覚える所を選んだら、短い時間でくり返し確認するのがコツです。朝の5分や寝る前の5分など、毎日決まった時間に資料集の付せんを貼った所を見直すと、少しずつ記憶に残っていきます。覚えた所の付せんをはがしていけば、進み具合も目に見えて分かります。

よくある質問

Q. 記述問題の直しは、どのくらいの時間をかければよいですか?

A. 1回のテストで1〜2問をていねいに直すだけでも効果があります。全部の記述を直すより、1問ずつ質を高めることを優先しましょう。

Q. 資料集はいつ使えばよいですか?

A. テストの直しのときに、間違えた所を資料集で確認する使い方がおすすめです。最初から読み進めるより、必要な所を調べる辞書のように使いましょう。

Q. 親が記述の採点をするのは難しいです。

A. 模範解答に入っている要素が、子どもの答えに入っているかを1つずつ確認するだけで大丈夫です。細かい表現より、要素がそろっているかを見ましょう。

記述と資料集の復習5つのチェック

  • □ 記述の設問を読み直している
  • □ 模範解答の要素を確認している
  • □ 記述をもう一度書き直している
  • □ 資料集で覚える所を選んでいる
  • □ テストの直しを優先している
記述と資料集の復習5つのチェック
記述と資料集の復習5つのチェック

まとめ:直しの質を上げ、覚える所を選ぶ

国語の記述問題は、設問を読み直し、本文に線を引き、模範解答の要素を確認して、もう一度書く。理科と社会の分厚い教材は、テストで出た所、志望校で出る所、知らない所から選んで覚える。この2つを意識するだけで、家庭での復習の質はぐっと上がります。

まずは次のテストで、記述問題を1問選んで、4つのステップで直してみてください。

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