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小1の塾のテスト結果から次の課題を決める｜算数は時間配分と計算ミス、国語は問題文の理解、わが家の対策

小1で初めて「わが子の学力」を客観的に見た日｜塾のテストの成績表で見るべき3つのことと、結果の伝え方

塾のテストを受けた日に、自己採点で分かったこと｜受講した単元と未習の単元、時間内に解く力、がんばった日のほめ方

厳しい結果のあとは「難しかった？」と聞く｜責めずに次の目標を決め、子ども自身にふり返りを始めてもらう

初めての模試を受ける3つの目的｜結果は平均以下でも、明細を見れば次にやることが分かった