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最初の塾を決めた3つの決め手|採点の早さ・先生の説明・続けられる費用と、「学力と性格に合うか」

最初の塾を決めた3つの決め手

わが家の子どもが新1年生になる春、中学受験に向けた最初の塾が決まりました。低学年向けのコースです。

正直なところ、当初は別の塾を考えていました。けれども、いくつかの塾の教育スタイルや費用を比べた結果、まずはこの塾にお世話になろうと決めました。この記事では、わが家が塾を決めた3つの決め手と、最も大切にした基準を紹介します。

この記事でわかること

  • 塾を比べた4つの視点
  • 塾が決まったら、学習の設計を
  • のんびり屋の子に合う塾とは
目次

塾を比べた4つの視点

塾を比べる4つの視点
塾を比べる4つの視点

塾を比べるときに見たのは、次のような点です。

親身に見てくれるか

子ども一人ひとりの様子を見て、声をかけてくれる塾かどうかを確かめました。

熱心な指導を受けられるか

授業の雰囲気や、先生の指導への熱意も大切なポイントです。

自習ができるか

授業以外にも、自習室などで勉強できる環境があるかを確かめました。

子どもの学力に合っているか

そもそも、授業のレベルが子どもの学力に合っているかどうかも大切です。もちろん、費用も合わせて比べました。

4つの視点を確かめた方法

4つの視点は、それぞれ確かめ方が違います。わが家では、次のように確かめました。

視点確かめた方法見たところ
親身に見てくれるか入塾テスト後の説明子どもの答案を具体的に説明してくれるか
熱心な指導体験授業、教室の掲示先生が子どもに声をかける様子
自習ができるか校舎の見学自習室の有無、低学年でも使えるか
学力に合っているか入塾テストの結果、テキスト授業のレベルと子どもの今の力の差

特に「親身に見てくれるか」は、パンフレットでは分かりません。入塾テストのあとに先生と話す機会があれば、子どもの答案のどこを見て、どう説明してくれるかに注目すると、その塾の姿勢がよく分かります。

塾を決めた3つの決め手

塾を決めた3つの決め手
塾を決めた3つの決め手

入塾テストをその場で採点してもらえた

1つ目の決め手は、入塾テストをその場で採点してもらえたスピード感です。結果をすぐに知ることができたので、そのあとの相談もスムーズに進みました。【要確認】入塾テストの採点方法は塾によって異なります(元記事執筆時点の内容)。

先生の説明と指導方針に共感できた

2つ目は、テストの結果を受けて、担当の先生から直接説明を受けたことです。指導方針や、子どもへの向き合い方の親身さに共感できました。

続けられる費用だった

3つ目は、費用です。低学年のコースは、それほど高くない費用で通えることも決め手になりました。低学年から通う場合、続けられる費用かどうかは大切なポイントです。

費用を比べるときに見落としやすいこと

3つ目の決め手の費用は、月々の授業料だけで比べると、あとで思っていたより高くなることがあります。比べるときは、次のような費用もあわせて確かめておきましょう。

費用の種類確かめること
入塾金時期によって割引があるか
授業料学年が上がるとどう変わるか
教材費年に何回、いくらくらいかかるか
講習費春・夏・冬の講習は必須か、選べるか
テスト代毎月のテストに別の費用がかかるか

低学年のうちは費用が抑えめでも、高学年になると講習や特別な授業が増え、費用が大きく変わることが一般的です。数年先までの費用の見通しを聞いておくと、続けられるかどうかを判断しやすくなります。

最も大切にした基準

まだ新1年生なので、本格的に学力が伸びていくのはこれからです。そんな中で、わが家が最も大切にしたのは、子どもの学力と性格に合いそうかどうか、という基準でした。

わが家の子どもは、学力は平均くらい、性格はのんびり屋です。その子どもが無理なく通い、少しずつ力を伸ばしていけそうな塾かどうかを考えて決めました。

▶ 実績の数だけで塾を選ばない理由と、塾選びの4つの基準はこちら:塾の「個人カルテ」に家庭の方針をどう書く?|小1で志望校を書くときの考え方と、実績の数だけで塾を選ばない理由

塾が決まったら、学習の設計を

通塾が始まるのは4月初旬でした。その前には、春期講習も、小学校の入学式も控えていました。塾が決まって楽しみな気持ちと同時に、これからの学習の進め方をどう設計していくかが大切になると感じていました。

塾が決まったら、学校、塾、家庭学習、習いごとのバランスを考え、1週間の流れを組み立てておくと、新しい生活にスムーズに入れます。

▶ 小1の1週間の生活リズムはこちら:小1の1週間の生活リズム|朝の計算ドリル・学校・英語教室・塾をどう組み合わせるか

先生と直接話すことの大切さ

塾を選ぶとき、パンフレットやホームページの情報だけでは、分からないことも多くあります。わが家にとって、テストのあとに先生と直接話せたことは、とても大きな判断材料になりました。

先生の話し方や、子どもの答案をどう見てくれているかを知ると、その塾が子どもとどう向き合ってくれるかが想像しやすくなります。塾選びで迷ったときは、先生と話す機会をつくってみることをおすすめします。

当初の候補から考えを変えた理由

当初考えていた塾から別の塾に決めたのは、教育スタイルや費用を実際に比べた結果です。名前や評判だけでは分からない、先生の対応や費用、子どもとの相性は、比べてみることで確かめやすくなります。

塾選びでは、最初から1つの塾に決めてしまわず、いくつかの塾を見てみることが大切です。入塾テストや説明会、体験授業などを通して、実際の雰囲気を感じてみましょう。

比べた結果、最初に考えていた塾に決めることもあれば、別の塾に決めることもあります。どちらの場合も、比べたことで、納得して選ぶことができます。

のんびり屋の子に合う塾とは

わが家の子どものように、のんびりした性格の子には、急かさず、子どものペースを見ながら声をかけてくれる塾が合いやすいと一般に言われます。競争の激しい環境より、少しずつ自信をつけられる環境のほうが、力を伸ばしやすいこともあります。

子どもの性格を一言で表してみると、どんな塾が合いそうかのイメージがつかみやすくなります。

塾が決まってから最初の1か月にすること

塾が決まったら、通塾が始まるまでと、始まってから1か月の間に、次のことをしておくと、スムーズにスタートできます。

  • 学校、塾、習いごとの予定を1週間の表に書き出す
  • 塾の宿題に取り組む曜日と時間を決める
  • 通塾の道のりを、実際に子どもと歩いてみる
  • 最初の授業のあとに、子どもから感想を聞く
  • 1か月たったら、宿題の量と子どもの疲れ具合を見直す

特に、通塾の道のりを一緒に歩いておくと、子どもの安心につながります。のんびり屋の子の場合は、時間に余裕を持って家を出るように決めておくと、親も子も慌てずにすみます。

よくある質問

Q. 低学年の塾は、何を基準に選べばよいですか?

A. 子どもの学力と性格に合うかどうかを第一に、先生の親身さ、授業の雰囲気、費用などを合わせて考えるのがおすすめです。

Q. 最初に決めた塾を、あとで変えてもよいですか?

A. 子どもの成長や状況に合わせて見直すことはあります。まずは通ってみて、子どもの様子を見ながら考えましょう。

Q. 入塾テストの結果だけで塾を決めてもよいですか?

A. 結果だけでなく、テスト後の先生の説明や、授業の雰囲気も合わせて見ることが大切です。

Q. 塾の費用は、どのように比べればよいですか?

A. 月々の授業料だけでなく、季節の講習やテストの費用も含めて比べると、実際にかかる費用が分かりやすくなります。

Q. 先生と話す機会は、どうすればつくれますか?

A. 入塾テストの結果の説明や、説明会、体験授業のあとなどに、先生と話せる時間がある塾も多いです。気になることを聞いてみましょう。

Q. 塾を決めたあとに、合わないと感じたらどうすればよいですか?

A. まずは数か月、様子を見てみましょう。それでも合わないと感じたら、先生に相談したうえで、ほかの塾も比べてみるとよいでしょう。比べるときは、最初に塾を選んだときの視点をもう一度使うと判断しやすくなります。

塾を決める前の5つのチェック

  • □ 子どもの学力の今の位置を知った
  • □ 子どもの性格を言葉にした
  • □ 先生の説明を直接聞いた
  • □ 費用を比べた
  • □ 入学や講習の予定を確かめた
塾を決める前の5つのチェック
塾を決める前の5つのチェック

まとめ:決め手は、子どもの学力と性格に合うか

わが家が最初の塾を決めた決め手は、入塾テストの採点の早さ、先生の説明と指導方針への共感、続けられる費用の3つでした。そして何より、子どもの学力と性格に合いそうかどうかを一番に考えました。

まずは、子どもの学力と性格を、それぞれ一言で書き出してみてください。

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