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国際教育に力を入れる学校と、面倒見のよい学校の違い|自立を重んじるか、手厚く支えるか

国際教育に力を入れる学校と面倒見のよい学校

中学受験の学校選びで、多くの家庭が迷うのが「自立を重んじる学校」と「面倒見のよい学校」のどちらが子どもに合うかです。

同じように難しい入試を行う学校でも、入学後の教育スタイルは大きく違います。この記事では、国際教育に力を入れ自立を重んじる学校と、面倒見のよさで知られる学校の特徴を比べ、子どもに合う学校を選ぶための視点を紹介します。

この記事でわかること

  • 自立型と面倒見型の違い
  • 子どもに合う学校を考える4つのステップ
  • 説明会で聞いてみたい質問の例
目次

自立型と面倒見型の違い

自立型と面倒見型の違い
自立型と面倒見型の違い
比べる点自立を重んじる学校面倒見のよい学校
先生の関わり方生徒にまかせる部分が大きい小テストや面談で細かく見る
宿題・補講少なめ、希望者のみのことも毎日の課題や指名補習があることも
学習の習慣自分でつくる学校のペースに合わせて身につく
合う子の例自分で計画を立てて動ける子支えがあると力を出せる子

表はあくまで傾向で、同じタイプの学校でも中身はさまざまです。学校ごとの実際の様子は、説明会や文化祭で確かめるようにしましょう。

国際教育に力を入れ、自立を重んじる学校

先生はあまり干渉しない

自分で調べ、自分で考えることを大切にする学校では、先生が細かく口を出すことはあまりありません。宿題も少なめで、補講も希望者だけが参加するという学校もあります。

英語を使う機会が多い

帰国生が多く在籍し、校内で英語が自然に使われている学校もあります。英語だけで行われる授業や、海外研修、留学生の受け入れなど、英語を使う機会が多いのが特徴です。

海外の大学も進路の選択肢に

海外の大学への進学説明会を開く学校もあり、国内の大学だけでなく、海外の大学を目指す生徒もいます。

こうした学校は、自分から動ける子にとっては、大きく伸びる環境です。一方で、自分で計画を立てるのが苦手な子は、最初のうちは戸惑うこともあるかもしれません。

面倒見のよさで支える学校

小テストで学習の習慣をつくる

毎日のように英単語の小テストがあったり、古典の暗記に取り組んだりと、学習の習慣を学校が支えてくれる学校もあります。

先生が手厚く支える

教育熱心な先生が多く、テキストやまとめのプリントを自作して、毎年少しずつ改訂しながら配ってくれる先生もいます。

コツコツ型の生徒が多い

部活動で忙しい生徒も、学校のペースに合わせているうちに、自然と勉強の習慣が身につくことがあります。校則はやや厳しめの学校もありますが、校外の活動には寛容な学校もあります。

こうした学校は、決められたことをコツコツ積み重ねるのが得意な子や、学習の習慣をつくる支えがほしい子に合っています。

子どもに合う学校を考える4つのステップ

子どもに合う学校を考える4つのステップ
子どもに合う学校を考える4つのステップ

1. 子どもの性格を見る

自分で計画を立てて動ける子か、周りの支えがあると力を出せる子かを考えます。小学生の今の姿だけでなく、6年間の成長も想像してみましょう。

2. 子どもの興味を聞く

英語や海外に興味があるか、部活動や校外の活動で何をしてみたいかを聞いてみます。

3. 学校を見る

説明会では、宿題や小テストの量、先生の関わり方、校則の考え方などを聞いてみましょう。文化祭で生徒の様子を見るのもおすすめです。【要確認】制度や行事は、学校の公式の情報で確かめてください。

4. 親子で決める

最後は、親子で話し合って決めます。子どもが「この学校で過ごしたい」と思えるかどうかを大切にしましょう。

ふだんの様子から考える「タイプ」の手がかり

ステップ1の性格を考えるときは、勉強のことだけでなく、ふだんの生活の様子も手がかりになります。

ふだんの様子合いそうな傾向
宿題を言われる前に始めることが多い自立型でも自分のペースをつくりやすい
予定を書き出すと安心して動ける面倒見型の学校の仕組みが支えになりやすい
興味のあることを自分でどんどん調べる自由な時間の多い学校で伸びやすい
友達と一緒だとがんばれる小テストなどで周りと進む仕組みが合いやすい

小学生のうちは、まだ自分で計画を立てられないのが普通です。今の姿だけで決めつけず、「入学後に少しずつできるようになりそうか」も含めて考えてみてください。

▶ 自由な校風と厳しい校風の比べ方はこちら:自由な校風と厳しい校風、どう比べる?|校則・宿題・面談・テストの4つの軸で学校を見る

どちらが優れているかではない

自立型と面倒見型は、どちらが優れているというものではありません。自立型の学校で自分のペースを見つけて伸びる子もいれば、面倒見のよい学校で習慣を身につけて力を伸ばす子もいます。

大切なのは、子どもの性格と学校の教育スタイルが合っているかどうかです。合っていれば、子どもは学校生活を楽しみながら、自分の力を伸ばしていけます。

塾との関わりも考えておく

面倒見のよい学校では、学校の授業や小テストに加えて、塾に通う生徒も多いと言われることがあります。自立型の学校では、自分で必要だと思ったときに塾を選ぶ生徒もいます。

入学後の塾との関わりは、学校のスタイルによっても変わります。学校選びのときに、入学後の勉強の進め方もあわせて考えておくと安心です。

▶ 志望校選びで入学後の塾まで考える方法はこちら:志望校選びで「入学後の塾」まで考える|大学受験塾の指定校制度を知って、逆から学校を見るときの注意点

説明会で聞いてみたい質問の例

教育スタイルの違いを知るには、説明会で具体的に聞いてみるのが一番です。「宿題は1日どのくらい出ますか」「成績が下がったとき、先生はどのように声をかけてくれますか」「英語の授業はレベル別ですか」といった質問がおすすめです。

答えから、学校がどこまで生徒に任せ、どこから支えるのかが見えてきます。子どもの性格を思い浮かべながら聞くと、合う・合わないの感覚がつかみやすくなります。

入学後の1日の過ごし方を想像してみる

学校のスタイルの違いは、入学後の1日の過ごし方を想像すると、より具体的になります。一例として、次のような違いが考えられます。

時間帯自立型の学校の例面倒見型の学校の例
朝自分で決めた勉強や読書英単語の小テストに向けた確認
放課後部活動や校外の活動、自分で選んだ講座部活動、指名制の補習の日も
夜自分で計画した家庭学習学校の課題と翌日の小テストの準備

どちらの過ごし方が子どもに合いそうかを、親子で話してみましょう。子どもが「こっちのほうが楽しそう」と言った理由を聞くと、子ども自身が何を大切にしたいかが見えてきます。

よくある質問

Q. 帰国生が多い学校に、英語が苦手な子が入っても大丈夫ですか?

A. 英語の力に合わせたクラス分けや授業を用意している学校もあります。説明会で、英語の授業の進め方を確かめてみましょう。

Q. 面倒見のよい学校は、自分で考える力が育ちにくいですか?

A. そうとは限りません。学習の習慣が身についたあとで、自分で考えて動けるようになる子も多くいます。

Q. どちらの学校が合うか分からないときはどうすればよいですか?

A. 両方のタイプの学校を見学してみるのがおすすめです。子どもの反応を見ると、合う学校のイメージがつかみやすくなります。

Q. 面倒見のよい学校は、宿題が多くて大変ではありませんか?

A. 小テストや課題が多い学校もありますが、そのぶん学習の習慣が身につきやすいとも言えます。部活動との両立の様子を、説明会で聞いてみましょう。

Q. 自立型の学校に入って、うまく勉強できなかったらどうなりますか?

A. 自立型の学校でも、困ったときに相談できる仕組みはたいていあります。入学前に説明会で、成績が下がった生徒をどう支えているかを聞いておくと安心です。

学校の教育スタイルを見る5つのチェック

  • □ 宿題や小テストの量を聞いた
  • □ 先生の関わり方を確かめた
  • □ 英語を使う機会を調べた
  • □ 校則の考え方を確かめた
  • □ 子どもの性格と照らし合わせた
学校の教育スタイルを見る5つのチェック
学校の教育スタイルを見る5つのチェック

まとめ:子どもの性格と教育スタイルを合わせる

国際教育に力を入れ自立を重んじる学校と、面倒見のよさで支える学校では、入学後の過ごし方が大きく違います。どちらが優れているかではなく、子どもの性格や興味に合うかどうかで考えていきましょう。

まずは、子どもが自分で計画を立てて動けるタイプかどうかを、ふだんの様子から考えてみてください。

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