悩める中学受験相談室 https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 塾の校舎ごとの合格実績、どう見る？｜チラシの数字を見るときの4つのポイント 塾の名前がついた個別指導は同じ塾？｜集団塾と個別指導の併用を考える前に確かめたい運営元 自由な校風と厳しい校風、どう比べる？｜校則・宿題・面談・テストの4つの軸で学校を見る 大学の系属校・付属校を選ぶときの見方｜内部推薦と外部受験の「両にらみ」ができるかを確かめる 国際教育に力を入れる学校と、面倒見のよい学校の違い｜自立を重んじるか、手厚く支えるか 勉強だけじゃない学校の見方｜部活動・校外活動・卒業生とのつながりで「やりたいことが見つかる学校」を選ぶ 小1の塾通い、最初の1か月で見えたこと｜「まだ終わらないの？」が「楽しかった！」に変わるまで 低学年の塾の宿題、全部できないときの優先順位｜小1の家庭学習で先に取り組む4つのこと 低学年から塾任せにしない｜授業のあとに先生へ確認する3つのことと、志望校対策の4つの誤解 秋からの志望校対策、親は学習の司令塔に｜9月に模試をふり返り、過去問で「合格ラインぎりぎりの答案」を作る 塾を受け身で使わない｜「通うだけ」「こなすだけ」から抜け出す、志望校対策の学習サイクル 志望校対策は塾任せにしない｜宿題を全部やらず、先生に相談して合格に必要な問題を決める方法 塾の「個人カルテ」に家庭の方針をどう書く？｜小1で志望校を書くときの考え方と、実績の数だけで塾を選ばない理由 塾のテストを受けた日に、自己採点で分かったこと｜受講した単元と未習の単元、時間内に解く力、がんばった日のほめ方 小1のテストの復習で分かったこと｜問題文を音読してじっくり解き直す方法と、保護者会で聞いた家庭学習のポイント 志望校選びで「入学後の塾」まで考える｜大学受験塾の指定校制度を知って、逆から学校を見るときの注意点 中高一貫校の6年間、大学受験の塾はいつから必要？｜学校の授業で足りる場合と、塾を考えたほうがよい場合 小1が子ども新聞を読むための親のひと工夫｜記事を選んで渡す、静かに読んで声に出す、気に入った記事を残す 低学年の塾の保護者会で聞いておきたいこと｜家庭での取り組みのメモの取り方と、ほかの家庭の熱心さに焦らないために 勉強が続く文房具と時間の道具｜書きやすい鉛筆、ストップウォッチ、ルーズリーフ、クリアファイルの選び方と使い方 家庭学習に置いておきたい4つの道具｜ホワイトボード、地図・地球儀、辞書、コンパスの使い方 国立小を受けずに公立小を選んだ理由｜通学の負担と抽選、そして公立小から目指す中学受験 親も考えこむ「条件を整理する問題」とどう向き合う？｜小1のテストの難問を、解き直しでどう扱うか 鉄緑会の保護者会と成績の報告｜親が受け取れる情報と、途中入塾の子の様子を見守るポイント 中高一貫校の勉強で精一杯なとき、塾はどうする？｜鉄緑会に合う子の特徴と、学校の勉強を優先する考え方 鉄緑会の入塾テストの仕組み｜時期・範囲・結果の連絡と、指定校の生徒が知っておきたい入塾のタイミング 小1で初めて「わが子の学力」を客観的に見た日｜塾のテストの成績表で見るべき3つのことと、結果の伝え方 入塾前に見ておきたい2つのこと｜先取り学習の状況と計算スピードから考える、塾のクラス分けと宿題量との相性 塾選びは子どもの体力と性格から｜拘束時間の長い塾、進み方がゆるやかな塾、それぞれに合う子と確かめ方 鉄緑会への入塾は早めに考えたい3つの理由｜指定校以外の学校から通う場合の考え方と、準備の進め方 大学合格実績のランキングを学校選びにどう使う？｜見るときの4つの注意点と、数字の裏で確かめたいこと 生真面目な子に教えたい「要領のよさ」｜全部を同じ力でやらない勉強の進め方と、日々の生活で知識を増やす工夫 鉄緑会で伸びる子、苦しくなる子｜自分から学ぶ習慣の作り方と、合わないと感じたときの選択肢 鉄緑会の授業はどれくらい速い？｜数学の学年別の進み方と、途中から入る子が準備したいこと 小1の塾のテスト結果から次の課題を決める｜算数は時間配分と計算ミス、国語は問題文の理解、わが家の対策 小1の算数でつまずかないために｜数の合成・分解から繰り上がり、2年生の筆算の穴うめまで、つまずきやすい3つの時期と対策 鉄緑会の授業で身につけたい3つの習慣｜毎回の確認テストへの備え、聞き逃さない集中、その日のうちの復習 小1の全国統一小学生テスト、問題の構成と解き方のコツ｜基本問題を確実に取り、初めて見る問題は後回しにする 低学年で大きな模試を受ける意味｜点数や順位より大切なことと、周りの子と比べないための考え方 自由な校風の中高一貫校が合う子とは｜独自教材の授業、少ない校則、多彩な部活動から考える学校選び 読解力は国語だけでなく、すべての教科に必要｜算数や理科の問題文を読み解く力と、子ども新聞のスクラップで活字に慣れる方法 国語の読解力を伸ばす「問い直し」の習慣｜低学年から家庭でできる正確な音読と、1文ずつ確かめる読み方 子どもの通学・通塾の見守り、どう選ぶ？｜GPS端末・キッズスマホ・紛失防止タグの違いと、わが家が試して分かったこと 鉄緑会の入塾テスト、英語と数学をどう準備する？｜文法・リスニング・長文と、スピード・幅広い範囲・記述への備え方 塾のテキストだけで足りる？家庭で補いたい4つのこと｜理社の問題演習、国語の読み方、計算と一行問題、上位校の過去問 国語の記述問題と理社の資料集、家庭でどう復習する？｜記述の直し方と、分厚い教材から覚える所を選ぶ方法 クラス替えが多い塾で、子どもの気持ちを支える｜クラスが下がったときの声かけと、単元のつながりで理解を深める方法 宿題が多い塾で、勉強を「作業」にしないために｜「なぜそう解くの？」で理解を確かめる親の関わり方 前に習った単元を忘れてしまう子の復習サイクル｜教材が多い塾での振り返り方と、志望校に合わせた家庭の対策 大人数クラスの集団塾で、家庭が補いたい3つのこと｜質問できない子のサポート、解説の読み方、テスト直しの進め方