悩める中学受験相談室

悩める中学受験相談室 https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 小1で塾に通わせてよかったこと｜「座って学ぶ習慣」の目的で入塾したわが家が分かった3つのことと、比べない・焦らない方針鉄緑会に通う中高生を家庭でどう支えるか｜大量の宿題・小テストの順位・授業の延長と向き合うための生活の整え方小1・小2の算数と国語の伸ばし方｜塾の保護者会資料にあった学習のポイントを、家庭でどう実践するか低学年のチャレンジテストを受ける前に親子で決めること｜「学校の勉強では太刀打ちできない」テストの目的と、点数より大切にする2つの約束中学受験が第一志望に届かなかったら｜進学先で6年間をどう使うか、大学受験までのロードマップを親子で描く4つの手順塾のテスト結果は「単元ごとの◎○△」で読む｜小1のサマーチャレンジテストで見えた得意・苦手・時間配分と、親子の分析表小1で塾のクラスが一番下からのスタートになったら｜テストの点に一喜一憂しないための見方と、後期に向けた解き直し低学年がオンライン授業を受けるとき｜小1の息子が国語の問題を4割しか終えられなかった理由と、家庭でできるサポート中学受験は塾に任せきりでは伸びにくい｜家庭学習の3本柱「読み書き計算・毎日の習慣・考える力」と親の関わり方自分から机に向かう子にする時間割｜夕食前の50分と登校前の朝勉強、「終わりの時刻」を決めて続けたわが家の習慣中高一貫校に入ったあとの大学受験塾の選び方｜鉄緑会だけではない選択肢と、カリキュラムの進み方で比べる4つの視点塾のテストで科目の明暗が分かれたら｜算数は初の平均超え、国語は40台だった息子の結果と、次のテストまでの見直し方「SAPIXファースト」をやめた理由｜新3年での転塾を考えていたわが家が、早稲アカに残ると決めた5つの視点低学年の毎朝5分ドリル｜文章題が苦手な息子が続けた朝の習慣と、100円ドリルを1日1ページ使う家庭学習通いたい塾の校舎が満席のとき｜ウェイティングリストの仕組みを校舎に聞いて分かったことと、待つ間に家庭でできること SAPIXに入塾してからの最初の3か月｜授業の速さとプリントの多さに家庭が慣れるまでの段取りと、つまずいたときの選択肢中学受験で全敗を防ぐ日程の組み方｜「2月2日までに1校合格」を目標にする理由と、12月前半までに決めておくこと志望校と今の力の距離をどう測る？｜塾のクラスや偏差値の目安に振り回されない、模試と過去問の使い方小6の12月、弱点補強は「志望校に出るか」で選ぶ｜やるべき苦手・やらなくていい苦手の見分け方と過去問の年数小1・小2から中学受験塾に通わせてもいい？｜わが家が賛成する2つの条件と、入塾前に案内資料で確かめることオンライン家庭教師は中学受験に使える？｜対面との違い、向いている使い方、選ぶときの4つの注意塾の面談を「成績の報告」で終わらせない｜30分の予定が60分になった面談で聞けたことと、事前の準備 SAPIXに入れたいのはなぜ？｜人気の5つの理由と、わが子に合うかを考える前に親が整理したいこと鉄緑会の「やばい」噂との付き合い方｜口コミを確かめる4つの方法と、家庭で判断するための情報の集め方正月特訓は参加するべき？｜小6・小5それぞれの判断基準と、参加しない場合の家での過ごし方年長で塾を決めたわが家の選び方｜入塾テストを受けて方針を変えた理由と、候補から外した塾の考え方低学年の国語は「説明文の読書」で伸ばす｜物語から説明文へ本を切りかえた数か月と、図書館での本の選び方早稲アカ低学年の2つのテストの違い｜範囲のある「ジャンプテスト」と範囲のない「チャレンジテスト」の準備のしかた 1月の埼玉・関西入試の合格者数はなぜ大きい？｜「前受け」受験の目的と、学校の選び方・日程の組み方入塾テストのあとに先生へ聞くこと｜結果の読み方、担当の先生、指導方針を確かめる3つの質問中学受験の国語・算数で問われる力｜文脈から読み取る国語と、知識を使いこなす算数、家庭での伸ばし方入試の日に「うまくいかなかった」と言われたら｜翌日の試験に向けて親子で切りかえる夜の過ごし方塾と家庭教師の併用はどんなときに必要？｜併用を考える3つのサインと、失敗しない家庭教師の選び方中学受験の理科・社会で問われる力｜知識を「つなげる」社会と「なぜ」を説明する理科、家庭での伸ばし方子どものタイプ別・中学受験の勉強法｜コツコツ型・マイペース型・好奇心型に合う学び方と塾・家庭学習の組み合わせ男子御三家（開成・麻布・武蔵）はどう違う？｜塾の実績より先に知りたい3校の校風と入試の個性小1のテストで国語55点から満点に｜時間配分の練習と、サイコロ・折り紙で図形を体験した2か月鉄緑会の指定校に合格したら｜合格発表から4月までにやることと、入会を決める前の家庭の段取り低学年のクラス分け、先生にどう聞く？｜早稲アカで気づいたクラスの変化と、面談で確かめたい5つのこと SAPIXの入塾テストに向けて家庭で整えること｜転塾を考えたきっかけと、点を落とさない答案の書き方塾の合格実績は「注記」から読む｜集計ルールを自分で確かめる4つのポイントと、説明会で聞きたい質問低学年で固めたい「読む・書く・計算」の基礎｜遊びの時間を残したまま続ける、1日15分の家庭学習メニュー低学年でクラスが下がったら｜半年かけて上のクラスに戻った小2の体験と、家庭で続けた3つのこと東大理三の合格者が多い学校は「真の進学校」？｜大学合格実績を中学選びに生かす4つの見方関西の難関校に通う子は鉄緑会に行くべき？｜通う・通わないを決める4つの視点と、学校の勉強との両立低学年のケアレスミスは「配点」から減らす｜テストを分析して見つけた失点の場所と、毎日10分の漢字・計算練習復習型の塾で親はどこまで伴走する？｜予習型との違いと、学年ごとに手を離していく家庭のサポート低学年の「席取り入塾」は必要？｜SAPIXなど大手塾に入る時期の考え方と、急がなくてよい家庭の見分け方入試直前の年末年始、受験生の家庭はどう過ごす？｜帰省先での勉強、生活リズム、過去問の出来が悪いときの対処計算ミスがまた増えてきたら｜「ケアレスミス」か「理解不足」かを見分ける方法と、つまずき別の対策