全国統一テストの復習

今日は全国統一テスト年長の復習をしていきます。

さて、息子のテスト結果ですが、、

冒頭の「数の問題」が3つ連続で不正解(´・ω・`)

本人は、元気に「出来たー！」と言っていたが、恐らく、テスト初っ端で要領を得ず、正解出来なかったのかも、、と思いたい。

これが配点が意外と高く、得点に響いた。。

でも、良い！息子よ、良くやった。。( T_T)＼(^-^ )

我が家は、Z会で家庭学習しており、数の問題はいつも理解しているので、正解するかと思っていたのですが、、意外でした。。

このような、「理解出来ている／出来てない」箇所を明確にすることが今回のテストの目的でした！

皆さんのお子さんも、ご家庭や幼児教室等では理解出来ているのに、いざペーパーになると間違ってしまうという事はありませんか？？

恐らく息子と同じように、単にペーパーテストに不慣れなだけかもしれません。。

そんな時は、自分でペーパーを解く！という練習も必要かもしれませんね。

とはいえ、この3連続不正解がショッキングだったので、キチンと復習します。

予め、四谷大塚の講師との面談でフィードバックを受け、問題を写メしていたので、それを元に復習。

実際の問題は、絵の中の動物の数を数えたり、10匹にするには、あと何匹？等の数え問題。

自宅で、子供と落ち着いて再度子供と解いていくと、、

子供「出来たー！」

よし！テストでは間違っていた数の問題3問が、しっかりと出来た。

この3問だけでも30点程の配点なので、なんとか合格基準値を無事クリア！！

安心し、その他の問題も無事正解。しっかりと復習出来ました。

私の経験上、テストは本人がしっかりと考えて解答したものなので、

それを復習することが最も効果的！と大学受験時にも考えていました。

皆さんも、幼児期に受けるテストや日常教育でも、過去のテストやペーパーの復習を反復的にやる効果を是非お試し下さい。

今回はここまで＼(^o^)／最後までお読み頂きありがとうございました！